Africafrance Solidaire accompagne des projets de solidarité internationale au Cameroun, principalement à Ebodjè, autour de l’accès à l’eau potable, de l’énergie solaire, de la protection de l’environnement, du recyclage des déchets plastiques et de l’éducation des jeunes. Ces réalisations en cours associent des partenaires français et camerounais dans une démarche de coopération, de formation professionnelle et de chantiers-écoles utiles aux habitants.
Trois projets Tandems ODD pour 2026-2027
Période : de septembre 2026 à mars 2027
Territoires : Alpes-de-Haute-Provence et Ebodjè, Cameroun
Partenaires : Collège du Pays de Banon, CES d’Ebodjè, lycée des Iscles, Institut Avenir Provence, Territoires Solidaires et Africafrance Solidaire
Financement : dispositif Tandems ODD, coordonné par Territoires Solidaires
Résumé
Trois projets financés permettront à des jeunes aux parcours différents de se rencontrer, d’échanger et d’agir autour de la solidarité internationale, de la citoyenneté mondiale et des Objectifs de développement durable.
Ambassadeurs de la solidarité internationale
Le Collège du Pays de Banon et le CES d’Ebodjè prolongeront leurs échanges de correspondances. Les élèves découvriront leurs réalités respectives et réaliseront des supports collectifs pour partager leur expérience.
Regards croisés
Avec l’Institut Avenir Provence et des lycéens du territoire, des ateliers, débats et activités favoriseront la rencontre entre jeunes, la réflexion sur les migrations, les droits humains et la lutte contre les discriminations.
Jeunes engagés pour un développement durable
Au lycée des Iscles, d’anciens participants aux projets menés au Cameroun deviendront ambassadeurs de la solidarité internationale. Ils partageront leur expérience de l’énergie solaire, de la protection de l’environnement et de la lutte contre la pollution plastique.
Programme SOLIDAE – Collecte, tri et recyclage des déchets à Ebodjè
Démarrage : mai 2024
Durée : programme pluriannuel
Lieu : Ebodjè et zone du parc marin Manyange na Elombo-Campo, Cameroun
Partenaires : Tube Awu, Ville de Paris, MEAE, institutions camerounaises, acteurs locaux du recyclage, Africafrance Solidaire
Résumé
Le programme SOLIDAE vise à mettre en place un système durable de collecte, de tri et de valorisation des déchets à Ebodjè, avec un volet important d’éducation à l’environnement. Le projet lutte contre la pollution plastique tout en cherchant à transformer les déchets collectés en ressource économique locale.
Réalisations de la première année
- Lancement de l’opération de collecte et tri en mai 2024.
- Collecte d’environ 20 m3 de déchets en douze mois.
- Formation de deux salariés locaux au tri.
- Sensibilisation dans les établissements scolaires d’Ebodjè, Campo et Bouandjo.
- Intervention auprès de 1 285 élèves.
- Création ou renforcement de clubs environnement.
Réalisations 2025-2026
- Poursuite de l’éducation environnementale, avec 23 heures de cours hebdomadaires.
- Acquisition d’une presse hydraulique fonctionnant à l’énergie photovoltaïque.
- Acquisition d’un triporteur pour le transport des matières recyclables.
- Préparation de la phase commerciale du projet.
- Mise en relation avec des entreprises de recyclage agréées.
- Démarches pour structurer durablement l’activité autour d’un GIE.
Bilan et impact
SOLIDAE donne une dimension structurante aux actions environnementales menées depuis plusieurs années à Ebodjè. Le projet associe sensibilisation, collecte, tri, valorisation économique et création d’emplois locaux.
Il bénéficie d’un appui institutionnel important : Commune de Campo, Ministère de l’Environnement, Ministère du Tourisme et des Loisirs, conservateur du parc marin et autres acteurs territoriaux. Il renforce la capacité du village à agir durablement contre la pollution plastique et à protéger les écosystèmes marins et côtiers.
Accès à l’eau potable à Ebodjè – Réhabilitation et solarisation des forages
Démarrage prévu : septembre 2026
Durée : 15 mois
Lieu : Ebodjè, commune de Campo, Région Sud, Cameroun
Partenaires : Africafrance Solidaire, Comité de développement d’Ebodjè, Commune de Campo, IPD-AC, CEFOM, lycée Pierre Termier de Grenoble, lycée des Iscles de Manosque
Résumé
Ce projet vise à améliorer durablement l’accès à l’eau potable pour les habitants d’Ebodjè. Le village dispose déjà de plusieurs forages, mais une partie d’entre eux est aujourd’hui en panne ou insuffisamment équipée. La population doit encore recourir à l’eau de rivière ou à des puits non contrôlés, avec des risques sanitaires importants.
Africafrance Solidaire souhaite donc réhabiliter les forages existants et installer des systèmes de pompage solaire afin de remettre en service des points d’eau fiables, accessibles et adaptés aux besoins du village.
Actions prévues
- Réhabilitation mécanique de forages existants.
- Installation de systèmes de pompage solaire sur trois forages.
- Construction de châteaux d’eau et d’ouvrages associés.
- Aménagement de points de distribution d’eau.
- Formation de jeunes d’Ebodjè à la maintenance photovoltaïque, au pompage solaire et à la maçonnerie.
- Mise en place d’un comité local de gestion de l’eau.
- Sensibilisation des habitants à l’hygiène, à la protection des points d’eau et au bon usage du service.
Impact attendu
Le projet doit permettre à l’ensemble des habitants d’Ebodjè, soit environ 1 000 personnes, de bénéficier d’un meilleur accès à l’eau potable. Il contribuera à réduire les distances parcourues pour aller chercher l’eau, à limiter le recours aux sources non contrôlées et à améliorer les conditions d’hygiène au quotidien.
En associant les habitants, les jeunes du village, les centres de formation camerounais et les lycées français partenaires, le projet s’inscrit aussi dans une logique de chantier-école. Il ne s’agit pas seulement d’installer des équipements, mais de transmettre des compétences locales pour assurer leur entretien et leur pérennité.
2026 – Éclairage solaire du collège d’Ebodjè au Cameroun
Période prévue : du 5 au 18 décembre 2026
Lieu : collège d’Ebodjè, commune de Campo, Région Sud, Cameroun
Partenaires : Africafrance Solidaire, lycée Pierre Termier de Grenoble, IPD-AC, Comité de développement d’Ebodjè
Résumé
Ce projet JSI vise à améliorer les conditions d’apprentissage des élèves du collège d’Ebodjè grâce à l’installation d’un éclairage solaire permettant l’étude du soir. Il s’inscrit dans la continuité des chantiers-écoles menés par Africafrance Solidaire à Ebodjè, autour de l’énergie solaire, de la formation technique et de la coopération entre jeunes français et camerounais.
Le chantier réunira des élèves du lycée Pierre Termier de Grenoble et des apprenants de l’IPD-AC. Ensemble, ils participeront à l’étude, à l’installation et à la mise en service d’un système photovoltaïque adapté aux besoins du collège.
Actions prévues
- Étude de dimensionnement de l’installation en France et au Cameroun.
- Préparation du chantier avec les partenaires techniques.
- Installation des supports de panneaux photovoltaïques.
- Pose des panneaux solaires.
- Mise en place de la prise de terre et des protections électriques.
- Installation des batteries, du régulateur de charge et de l’onduleur.
- Raccordement, tests et mise en service de l’éclairage.
- Remise du chantier au Comité de développement d’Ebodjè.
- Temps d’échanges interculturels, conseils journaliers et restitution du projet.
Impact attendu
Le projet permettra d’améliorer les conditions d’étude des élèves du collège d’Ebodjè, en rendant possible l’éclairage d’une salle de classe en soirée. Il contribuera aussi à renforcer les compétences techniques des jeunes participants, à travers un chantier-école concret autour des énergies renouvelables.
Au-delà de l’installation, l’action favorisera la coopération entre jeunes français et camerounais, la transmission de savoir-faire, la découverte interculturelle et l’engagement dans une solidarité internationale utile au territoire.